ימי ספירת העומר בהם אנו נמצאים, מסמלים יותר מכל את התהליכיות. עבודה יומיומית ושגרתית של ספירה וציפייה, חשבון ודריכות לקראת היעד – מלווים אותנו בתקופה זו, בה אנו עוברים מסיפור דרך ספירה לסֶפֶר. כן כן, התחלנו בפסח – בסיפור יציאת מצרים, אנו ממשיכים בספירה ונסיים בע"ה כשנגיע אל הספר. ספר התורה שקיבלנו בשבועות, הלוא הוא חג מתן תורה.

בעיצומה של תקופה זו חלים ימים מיוחדים מאוד שזכינו לייסד בדור האחרון – דור הגאולה. החל מיום הזיכרון לשואה ולגבורה, דרך יום הזיכרון לחללי מערכות ישראל ופעולות האיבה, דרך יום העצמאות שמסמל את התקומה הלאומית שלנו בארץ ואת נס קיבוץ הגלויות העצום לו זכינו, ועד יום חירות ירושלים שמסמל את הקומה הרוחנית הנוספת לה זכינו בניסים גדולים לפני 56 שנה, ולמילואה של קומה זו אנו שואפים להגיע.

לא סתם יש הנוהגים לכנות ימים אלה שבין יום הזיכרון לשואה ולגבורה לבין יום העצמאות כ"עשרת ימי תשועה", על משקל "עשרת ימי תשובה" שבין ראש השנה של יום הכיפורים. ימים בהם אנו נדרשים להלך באותם רגשות של הוד והדר, רוממות וקדושה, בגאווה לאומית מתוך הבנת גודל השעה והמחוייבות הגדולה שלנו להמשך ביסוסה והתפתחותה של האומה בארצה, בכל הרבדים.

בשעה טובה, חזרנו השבוע מחופשת הפסח לשגרת לימודים של "זמן קיץ", שבתוכו לא מעט ימים חגיגיים וחשובים של יציאה מן השגרה.

בכל השכבות עסקנו רבות בשבוע האחרון בעומק המשמעות של ימי התשועה הלאומיים שבעיצומם אנו נמצאים.

ביום ראשון הקרוב צפויה הפסקת חשמל במבנה התיכון (רח' י"ד הבנים). בכוונתנו להשתדל ולקיים יום לימודים מלא במידה ואספקת החשמל תתחדש עד הפסקת הצהרים. לכן, אנו מבקשים לצייד את הבנים בכיתות ט' – יב' בכריכים לארוחת הצהרים (חדר האוכל לא יפעל בכל מקרה).

במידה ואספקת החשמל לא תתחדש עד הפסקת הצהרים, בכוונתנו לקצר את יום הלימודים לכיתות ט' – יב' ולסיים בשעה 12:40
.

תלמידי כיתות ז'-ח' ילמדו כרגיל (חדר האוכל יתארגן על כריכים לארוחת הצהרים למעוניינים בחטיבה).